经济与管理学院
财务管理专业二年制本科（3+2）人才培养方案
（专业代码：120204）
一、培养目标
本专业培养热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，积极践行社会主义核心价值观，适应地方经济和社会发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理工作的应用型人才。
二、毕业要求
树立正确的世界观、人生观、价值观，系统掌握经济，财务基础专业知识，在把握经济基本规律的基础上，学习必备的财务、会计和管理等专业知识，接受必要的财务会计技能训练，熟悉财务管理方法及技能、程序，具有一定的分析判断能力以及处理财务、会计信息的能力。
知识
1.工具性知识
熟练掌握一门外语，具有比较完善的数学基础，能够利用数学方法理解和分析经济问题，具备一定的应用写作能力。
2.专业性知识
掌握经济学，管理学等基础学科的理论和方法，掌握财务管理学、会计学、投资学等专业理论知识和方法，了解本学科的理论前沿和发展动态。
3.人文社科知识
掌握哲学，法学，语言文学，艺术与审美，运动健康等知识，具有一定的人文艺术修养，审美情趣和鉴赏力。
4.自然科学知识
具有比较完善的数学和统计学基础，能够运用数学方法和统计学方法理解和分析经济问题。
（二）能力
1.获取知识能力
能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识，善于学习和吸收他人知识，构建自己的知识体系。具有独立分析、解决问题，自主学习，自主思考的能力。
2.实践应用能力
具有将财务管理专业知识融会贯通，通过专业技能软件、实训、拓展等训练，具备分析和解决财务、会计等实际问题的能力。
3.创新创业能力
具有较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力，具有终身学习意识和创新精神，不断尝试理论或实践创新。
4.综合能力
掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的思想品德，具备健全的心理素质以及扎实的专业技能。
（三）素质
1.思想政治素质
爱祖国，爱人民，爱集体，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法令，积极践行社会主义核心价值观。
2.专业素质
具有高尚的职业操守和道德规范，掌握财务管理专门知识和技能，具备发现问题、分析问题与创造性解决问题的能力，具有事业心，责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信、积极进取和勇于奉献的精神。
3.科学文化素质
学生需要树立社会主义核心价值观，具有良好的道德修养和社会责任感，积极向上的人生理想，符合社会进步要求的价值观念和应有的爱国主义情怀，注重人文素养，树立法制观念、公民意识和科学态度。
4.身心素质
具有健康的体魄和心理素质，正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。
三、课程设置
（一）主干学科
工商管理、经济学。
（二）核心课程
财务会计、成本管理会计、财务管理。
（三）主要实践性教学环节
专业实习、社会实践等。
（四）各环节学时学分比例
见附表1。
（五）特色课程
（特色课程特指校企合作课程、教师教育课程等。见附表2）
四、修读要求
（一）修业年限
基本修业年限2年，弹性修业年限2至4年。
（二）授予学位
管理学学士学位。
（三）毕业标准与要求
修满75学分方能毕业。其中通识教育课程12学分，学科专业教育课程27学分，职业发展课程8学分，创新创业课程8学分，集中实践教学环节20学分。
五、各学期时间分配
见附表3。
六、开设课程与培养要求对应关系矩阵
见附表4。
七、指导性教学计划进程安排
见附表5。
附表1
财务管理 专业二年制本科（3+2）各环节学时学分比例
课程类别 |
学时 |
学分 |
理论学分 |
实践学分 |
总学分 |
占总学分 比例% |
通识教育 平台课程 |
必修课 |
128 |
6 |
2 |
8 |
10.67 |
选修课 |
64 |
4 |
0 |
4 |
5.33 |
学科专业教育平台课程 |
必修课 |
224 |
14 |
0 |
14 |
18.67 |
选修课 |
224 |
12 |
1 |
13 |
17.33 |
职业发展 平台课程 |
必修课 |
112 |
1 |
3 |
4 |
5.33 |
选修课 |
96 |
2 |
2 |
4 |
5.33 |
创新创业 平台课程 |
必修课 |
16 |
1 |
1 |
2 |
2.67 |
选修课 |
144 |
3 |
3 |
6 |
8.00 |
集中实践 教学环节 |
必修课 |
|
|
18 |
18 |
24.00 |
选修课 |
|
|
2 |
2 |
2.67 |
总计 |
1008 |
43 |
32 |
75 |
100 |
学分比例% |
|
57.33 |
42.67 |
100 |
|
附表2
财务管理 专业二年制本科（3+2）特色课程设置及简介
课程类型 |
课程编号 |
课程名称 |
开课单位 |
课程简介 |
专业教育 课程 |
M131041 |
财务管理 进阶 |
经济与管理学院 |
以现代公司制企业为对象，研究企业筹资，投资，资金运营和分配，理论与实践结合，进一步提高学生解决财务问题的能力。 |
注：课程类型填校企合作课程、教师教育课程或者其他课程。课程简介限50字以内。
附表3
财务管理 专业二年制本科（3+2）各学期时间分配表
|
上课 |
复习 考试 |
教育 实习 |
专业 实习 |
军事 训练 |
毕业 设计 （论文） |
毕业 教育 |
寒 暑 假 |
总计 |
第 一 学 年 |
第一学期 |
18 |
2 |
|
|
|
|
|
5 |
25 |
第二学期 |
18 |
2 |
|
|
|
|
|
7 |
27 |
第 二 学 年 |
第三学期 |
18 |
2 |
|
|
|
|
|
5 |
25 |
第四学期 |
|
|
|
8 |
|
12 |
（1） |
7 |
27 |
总计 |
54 |
6 |
|
8 |
|
12 |
（1） |
24 |
104 |
备注：教育实习、专业实习具体时间由各学院自行安排，该学期上课周数作相应调整。上课周数为“总计”减去其他各项的时间的差值。
附表4
财务管理 专业二年制本科（3+2）课程设置与培养要求
对应关系矩阵
要求 课程 |
知识 |
能力 |
素质 |
工具性知识 |
专业性知识 |
人文社科知识 |
自然科学知识 |
获取知识能力 |
实践应用能力 |
创新创业能力 |
综合能力 |
思想政治素质 |
专业素质 |
科学文化素质 |
身心素质 |
中国近现代史纲要 |
|
|
M |
|
L |
|
|
|
H |
|
|
L |
形势与政策5-8 |
|
|
L |
|
M |
|
|
|
H |
|
|
|
大学英语A-B |
H |
|
|
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
大数据与人工智能 |
M |
M |
|
M |
L |
H |
H |
M |
|
M |
H |
|
财务管理进阶 |
M |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
成本管理会计 |
M |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
投资学 |
M |
H |
M |
M |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
企业战略与风险管理 |
M |
H |
M |
M |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
高级财务会计 |
M |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
纳税申报实务 |
H |
H |
L |
L |
M |
H |
L |
H |
L |
H |
L |
|
金融学 |
M |
H |
M |
M |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
财务管理案例 |
M |
H |
L |
L |
M |
H |
L |
H |
L |
H |
L |
L |
审计学 |
M |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
税务会计 |
M |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
个人理财 |
M |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
L |
H |
L |
L |
金融市场 |
M |
H |
M |
M |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
国际金融 |
M |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
公司治理 |
M |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
|
H |
L |
|
就业指导 |
L |
|
L |
|
M |
H |
H |
H |
M |
|
M |
H |
计算机财务管理 |
H |
H |
L |
L |
M |
H |
L |
H |
|
H |
L |
|
文献检索与论文写作 |
H |
M |
M |
M |
M |
H |
H |
H |
M |
H |
M |
|
财务综合实训 |
H |
H |
|
|
|
H |
|
H |
|
H |
|
|
财务软件应用 |
H |
H |
L |
L |
M |
H |
H |
H |
|
H |
L |
|
专业资格证书 |
M |
H |
L |
|
M |
H |
|
L |
|
H |
|
|
创业基础 |
L |
L |
L |
L |
M |
H |
H |
H |
L |
L |
L |
M |
财务分析 |
M |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
H |
|
H |
L |
|
证券投资模拟 |
H |
H |
L |
L |
M |
H |
H |
H |
|
H |
L |
|
创业案例研究 |
L |
L |
L |
L |
L |
H |
H |
H |
M |
L |
L |
M |
项目训练 |
M |
H |
M |
L |
M |
H |
H |
M |
|
H |
M |
L |
社会实践 |
|
M |
H |
|
M |
H |
|
L |
|
H |
|
M |
毕业教育 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
H |
|
|
M |
毕业设计（论文） |
M |
H |
M |
L |
M |
H |
H |
M |
L |
H |
M |
L |
专业实习 |
M |
H |
M |
L |
M |
H |
L |
M |
M |
H |
L |
M |
企业经营沙盘模拟 |
H |
H |
L |
L |
L |
H |
H |
H |
|
H |
L |
|
行业考察及报告写作 |
M |
H |
M |
L |
M |
H |
M |
M |
L |
H |
M |
L |
社会调查 |
M |
H |
M |
L |
M |
H |
L |
M |
L |
H |
M |
L |
备注：本专业开设的所有课程均应支撑毕业要求并体现于课程对应的关系矩阵中。请在课程与毕业要求交叉格中填写课程对实现毕业要求的贡献度（用符号表示：“H”表示贡献度大；“M”表示贡献度一般；“L”表示贡献度小；不填表示没有贡献）。”
