经济与管理学院

市场营销专业二年制本科（3+2）人才培养方案

（专业代码：120202）

 

一、培养目标

本专业培养目标以爱党、爱国、爱社会主义、 爱人民、爱集体为主线，适应地方市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型专业人才。

二、毕业要求

（一）知识

1.工具性知识：熟练掌握一门外语，具有比较完善的数学基础，能够利用数学方法理解和分析经济问题，学会市场调查的方法，具备一定的应用写作能力。

2.专业性知识：掌握市场营销学的基本理论、基本知识，理解营销工作的框架；掌握消费心理学的基本理论，掌握消费心理学在营销工作各个流程中的应用；逐项掌握营销工作中的广告、公共关系、销售管理、营销策划、广告设计实务、商务礼仪的基本知识和理论；掌握电子商务运营的基本知识和理论；培养市场营销职业素养，进行市场营销综合实验、商业实战和专业实习。

3.人文社科知识：学生须选修人文社科，自然科技，艺术与审美，创新创业、运动健康等通识教育类课程。学习思想政治理论知识，掌握并运用外语和计算机方面的知识和技能，以及适当的信息技术知识。

4.自然科学知识：具有比较完善的数学和统计学基础，能够运用数学方法和统计学方法理解和分析经济问题。

（二）能力

1.获取知识的能力：能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系；养成阅读和独立思考习惯。

2.实践应用的能力：参加校内外实践活动，锻炼较强的语言与文字表达、人际沟通；能够进行营销方案的策划；能够完成销售过程；能够实施市场调查；能够撰写广告文案；熟悉电商及网络推广。

3.创新创业的能力：掌握创业的基本理论和知识，能够理解创业的条件和过程；学会分析和把握市场机会，敢于创新，积极投入实践，具备吃苦耐劳和担当精神，具有组织协调和团队合作能力。

4.综合能力：掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的思想品德，具备健全的心理素质以及扎实的专业技能。

（三）素质

1.思想政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品德，树立远大抱负，为中华民族的伟大复兴尽一份责任。

2.专业素质：敬畏规则，敢于创新，勇于挑战，具备商业思维，做事持之以恒。具有市场意识，强烈事业心，责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。

3.科学文化素质：具有科学探索精神，具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养；具有时代精神和较强的人际交往能力；积极乐观地生活，充满责任感的工作。

4.身心素质：养成良好的生活习惯，坚持锻炼身体，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

三、课程设置

（一）主干学科

工商管理。

（二）核心课程

市场调查、销售管理、国际市场营销、商务谈判、电子商务、网络营销。

（三）主要实践性教学环节

专业实习，社会实践，课程实验、社会调查等。

（四）各环节学时学分比例

见附表1。

四、修读要求

（一）修业年限

基本修业年限2年，弹性修业年限2至4年。

（二）授予学位

管理学学士学位。

（三）毕业标准与要求

修满75学分方能毕业。其中通识教育课程12学分，学科专业教育课程27学分，职业发展课程8学分，创新创业课程8学分，集中实践教学环节20学分。

五、各学期时间分配

见附表3。

六、开设课程与培养要求对应关系矩阵

见附表4。

七、指导性教学计划进程安排

见附表5。

附表1

 市场营销 专业二年制本科（3+2）各环节学时学分比例

 

附表2

 市场营销 专业二年制本科（3+2）特色课程设置及简介

课程类型	课程编号	课程名称	开课单位	课程简介
其他课程	M131011	销售管理	经济与管理学院	本课程培养学生的销售与实际业务管理能力，掌握市场销售管理的基础理论与销售策略，培养学生的逻辑思维，解决市场营销中的实际问题。

注：课程类型填校企合作课程、教师教育课程或者其他课程。课程简介限50字以内。

附表3

_市场营销_专业二年制本科（3+2）各学期时间分配表

备注：教育实习、专业实习具体时间由各学院自行安排，该学期上课周数作相应调整。上课周数为“总计”减去其他各项的时间的差值。

 

附表4

 市场营销 专业二年制本科（3+2）课程设置与培养要求

对应关系矩阵

备注：本专业开设的所有课程均应支撑毕业要求并体现于课程对应的关系矩阵中。请在课程与毕业要求交叉格中填写课程对实现毕业要求的贡献度（用符号表示：“H”表示贡献度大；“M”表示贡献度一般；“L”表示贡献度小；不填表示没有贡献）。”